目录
前 言
章 企业现代培训理念(定位篇)
节 企业内部培训特征(明特征)
第二节 培训师的角色定位(知定位)
第三节 培训师的培训理念(循理念)
本章小结
第二章 技能课程目标确定(把关篇)
节 授课任务分析(明任务)
第二节 培训对象分析(查对象)
第三节 课程目标制定(定目标)
实践案例
本章小结
第三章 技能授课内容确定(把关篇)
节 授课主题确定(挖主题)
第二节 作业步骤梳理(理步骤)
第三节 授课大纲编制(定大纲)
实践案例
本章小结
第四章 技能培训教学设计(备课篇)
节 教学设计框架与要素(搭框架)
第二节 教学设计原则与构思(循原则)
第三节 培训方法选用与呈现(选方法)
第四节 教学实施环节的设计(设环节)
实践案例
本章小结
第五章 技能培训教学准备(备课篇)
节 培训风险辨识与预控(控风险)
第二节 实训场地准备(备场地)
第三节 实训师资准备(备师资)
第四节 实训资料准备(备资料)
实践案例
本章小结
第六章 技能培训教学实施(传授篇)
节 实训课前检查(查要件)
第二节 技能授课呈现(按步训)
第三节 技能实操考核(验技能)
第四节 实训课后清理(清要件)
实践案例
本章小结
第七章 技能培训教学管控(传授篇)
节 实训过程管控(管过程)
第二节 实训管控(保)
第三节 实训质量管控(控质量)
实践案例
本章小结
第八章 技能教学调整(改善篇)
节 教学反馈与调整(调反馈)
第二节 教学反思与(补短板)
本章小结
附 录
参考文献
作者简介
程绍兵，广东电网有限责任公司培训与评价中心，男，从事学历教育和职业培训工作25年，热动专业高级讲师，南网高级培训师，参与编写中电联电力企业培训师能力评价标准和担任培训师培训教材副组长。主编或参编正式出版书籍有《电网企业培训师通用培训教材》、《锅炉专业基本知识》、《电力营销稽查岗位培训教材》(电力出版社)、《热电联产锅炉机组设备及经济运行》、《热力发电厂节能减排实用技术问答》、《锅炉节能减排知识问答》等。
本书在《电网企业培训师通用培训教材》(中国南方电网有限责任公司组编)的基础上，以企业现代培训理念为，系统介绍了培训师技能类授课技能和必要知识。全书共分为企业现代培训理念、技能课程目标确定、技能授课内容确定、技能培训教学设计、技能培训教学准备、技能培训教学实施、技能培训教学管控、技能教学调整共八章结提炼了技能类授课20 个关键技能和标准化训战流程及表单，每个关键授课技能配上企业培训实践案例，凸显技能实战能力。
全结几年广东电网公司内训师通用能力(TTD)培训经验，为规范化、标准化、流程化训练内训师授课技能，组织广东电网内部培训经验丰富、专业技能过硬的内训师团队开发此授课技能训练教材，用于公司系统内外管理类、技术类内训师认证培训。
(1)电网公司组编，电网系统内训师认证用培训教材；适合企业培训师授课技能训练用教材；(2)教材契合现代企业培训理念，注重实用，简明易学，授课技能流程化、表单化、场景化、案例化呈现，有丰富的培训实践案例助学。
(3)教材内容编写按教学流程编排章节，以技能够用、知识为导向，以培训师授课技能，以“必需知识+技能+案例分享+培训实践”为主线。
