前言项目一机械加工工艺概述1任务一机械加工工艺基本知识与术语1任务二加工精度及获得加工精度的方法14能力拓展15项目二机械加工工艺规程设计与实施16任务一零件的工艺分析16任务二毛坯的选择21任务三工件的定位及定位基准的选择25任务四工艺路线拟订38任务五加工余量的确定45任务六工序尺寸及其公差的确定47任务七工艺卡片的填写60技能训练简单零件加工工艺路线拟订66能力拓展67项目三机械加工质量分析72任务一机械加工精度72任务二机械加工表面质量95能力拓展104项目四典型零件加工106任务一轴类零件加工106任务二套类零件加工117任务三箱体零件加工125任务四连杆加工133任务五拨叉加工139技能训练典型零件机械加工工艺规程制订142能力拓展143项目五工件的定位与夹紧装置145任务一工件的定位装置145任务二工件的夹紧装置175技能训练工件定位与夹紧装置的设计187能力拓展188项目六机床专用夹具及其设计191任务一概述191任务二车床夹具193任务三铣床夹具197任务四钻床夹具203任务五镗床夹具211任务六其他夹具简介215任务七专用夹具设计方法224技能训练机床专用夹具设计228能力拓展231项目七机械装配工艺基础232任务一概述232任务二保证装配精度的方法235任务三装配工艺规程的制订239能力拓展242项目八成组技术与计算机辅助工艺规程设计简介243任务一成组技术（GT）243任务二计算机辅助工艺规程设计（CAPP）256能力拓展261参考文献26
赵建平，包头职业技术学院，教授，教务处副处长，负责教学管理与专业建设工作。近年来公开出版教材7部，发表专业与教学论文13篇，获得2005年与2009年分别获得内蒙古自治高等教育教学成果二等奖两项，参与完成教科研项目7项，2011年被评为内蒙古治自区新世纪321工程第二层次人选。2014年被聘为全国职业技能大赛机械装调赛项裁判。多次被聘为机械行业教师职业技能大赛裁判。
本书为“十三五”职业教育规划教材。本书突出高等职业教育特色，以学生实践能力、应用能力与创新能力培养为目标，按照项目导向、任务驱动的模式编写。全书共设置了8个项目，按照机械制造工艺实施的规律，从机械加工工艺基础知识入手，学习掌握机械加工工艺规程设计与实施、机械加工质量分析、典型零件加工工艺、工件的定位与夹紧装置、机床专用夹具及其设计、机械装配工艺基础等知识与技能，并介绍了成组技术与计算机辅助工艺规程设计的相关知识。本书将机械制造工艺实施与机床夹具应用及设计的知识与技能有机融合，并在相关项目设置了技能训练环节，重点培养学生解决生产实际中一般工艺问题的能力以及创新能力、团队协作能力。
